Services à la petite enfance

Les gestionnaires du système de services jouent un rôle central dans la planification, le financement, l'administration et le fonctionnement des services de garde d'enfants agréés et de la petite enfance en Ontario. L'administration des services sociaux du district de Parry Sound est le gestionnaire du système de services de garde d'enfants pour le district de Parry Sound.

Nous gérons la planification et la livraison de l'enfant des programmes de soins et de la petite enfance dans le district de Parry Sound. Nous travaillons avec des commissions scolaires, d'autres services à la personne, et les partenaires communautaires, d'organiser un système coordonné de services qui offrent aux familles accès aux services et aux soutiens dont ils ont besoin. Au sein du système, nous avons spécifiquement
faire en sorte,
planifier et financer les subventions pour les frais de garde d'enfants, les ressources pour les besoins spéciaux, les ressources familiales programmes et les programmes de camps de jour. Nous travaillons avec nos partenaires pour promouvoir et améliorer la qualité des programmes grâce à l'évaluation, la formation et la recherche. Nous nous engageons renforcement des capacités, administrer les politiques locales et faciliter le changement pour assurer le meilleur résultats pour les enfants et leurs familles.

Nous soutenons la fourniture de services de garde d'enfants dans tout le district en :

  • Fournir aux familles de l'information sur les services de garde agréés, les programmes avant et après l'école et les programmes de la petite enfance dans la communauté
  • Investir dans et soutenir les exploitants de garderies agréés et les fournisseurs EarlyON
  • Fournir une aide financière pour des services de garde agréés et de qualité aux familles admissibles
  • Planifier l'avenir des services à la petite enfance en fonction des besoins de la communauté
  • Améliorer la qualité des programmes de la petite enfance grâce au programme d'assurance qualité
  • Aider à fournir des ressources pour les besoins spéciaux des enfants

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